Завдання на 4 травня. Українська мова

Доброго дня, учні 3-А класу!

Вихідні закінчились, але я сподіваюсь, що ви гарно відпочили, набралися сил і готові до роботи.

Сьогодні вам потрібно виконати завдання з трьох предметів: української мови, літературного читання та образотворчого мистецтва.

Кінцевий термін подачі всіх завдань – 5 травня, 13.00.

Розпочинаємо!

Українська мова

Тема уроку: Змінювання дієслів за часами

1. Запишіть каліграфічно вірш. Підкресліть дієслова (двома лініями).

Я по вулиці іду,

Я співаю на ходу,

І підспівують дерева

За парканом у саду.

2. Прочитайте вірші. Назвіть (усно) дієслова. Назвіть дієслова, які позначають дію, що вже відбулася. Назвіть дієслова, які позначають дію, що відбувається зараз. Назвіть дієслова, які позначають дію, що відбудеться.

У верховіттях вітер колобродить,

Сумує стежка дичками внатрус.

А угорі про таїнства природи

Задумався мислитель чорногуз.

Ліна Костенко

Вийшов травень з лісу,

Лугові вклонився,

Од вітрів і сонця

Луг зазеленився.

М. Сингаївський

Перепілка скаче

В молодій пшениці:

Виполемо зілля!

Нап’ємось водиці.

Г. Зайлер

                

3. Прочитайте.

Дієслова змінюються за часами. Вони мають три часи: минулий, теперішній, майбутній. Щоб визначити час дієслова, треба поставити питання до нього і встановити, коли відбувається дія.

На питання що робить? що роблять?

Теперішній відповідає.

Минулий — що робив? що зробив?

Майбутній час — що робитиме? що зробить?

Подивіться відео.

4. Виконайте вправу 353. Прочитайте текст. Випишіть підкреслені дієслова. Запишіть у дужках питання, на які відповідають ці дієслова. Визначте їх час (зверніть увагу, що теперішній час скорочуємо теп. ч., минулий – мин. ч., майбутній – майб. ч.).

                 Зразок: бачив (що робив?) – мин. ч.

5. Виконайте вправу 357. Прочитайте виразно вірш. Про кого йдеться у вірші? Спишіть вірш, визначте час дієслів, надписавши над словом. Доберіть до дієслів форми минулого й майбутнього часу.

         Зразок: в’ються – вилися – витимуться

6. Дієслова, як іменники або прикметники можуть вживатися в прямому і переносному значенні. Наприклад, пливе човен – це пряме значення, тому що човен справді пливе по воді. А пливе сонце – це переносне значення, тому що сонце не може плисти, адже воно на небі, а не у воді.

Запишіть словосполучення у дві колонки: в першу — з прямим зна­ченням, в другу — з переносним.

Берізка плаче, немовля плаче, осінь затужила, дівчина затужила, біг спортсмен, бігли хмари, сонечко сміється, маля сміється.

7. Виконайте вправу 362. Прочитайте текст, розкриваючи дужки. Спишіть перший абзац тексту, розкриваючи дужки. Підкресліть дієслова й визначте час (надпишіть над дієсловом).

Виконані завдання сфотографуйте та відправте фото на мою електронну пошту krasna.oksana09@gmail.com.

8. Зайдіть на сайт join.naurok.ua. Виконайте тест. Ваш код доступу: 678975. Зверніть увагу, що у вас є лише 1 спроба, тому не поспішайте, будьте уважні.